Leistungsnachweise und Prüfungen kompetenzorientiert gestalten und fair bewerten

Mir hat der Kurs sehr gut gefallen, insbesondere die portionierten Videos und Informationen. Ein Aspekt, den ich bei der Anmeldung nicht konkret im Kopf hatte, war das Betreuungsverhältnis für Abschlussarbeiten – da waren die Hinweise und Inhalte für mich auch sehr hilfreich.

Der Kurs war an und für sich gut, aber ich hatte mich für den Kurs „kompetenzorientiert SCHRIFTLICH prüfen“ angemeldet und demnach war ich etwas erstaunt, dass es um alle Prüfungsformate ging und schriftliche Prüfungen nicht vertieft wurden. In diesem Sinne entsprach der Kurs nicht meinen Erwartungen, obwohl er qualitativ sehr hochwertig ist –; ein anderer Titel des Kurses würde dieses Problem lösen. Besonders positiv finde ich auch die vielen zur Verfügung gestellten Ressourcen und Infoblätter und Beispiele, diese sind sehr hilfreich!

Handwerklich hat es mir gut gefallen. Die Aufteilung in kurze Videos verbessert die Zugänglichkeit und erniedrigt die Einstiegsschwelle. Ich bin den Kurs in ca. 3 Sitzungen durchgegangen. Ich hatte wiederholt Schwierigkeiten aus dem Allgemeinen konkrete Ideen für meine Kurse abzuleiten, denke aber, dass ich im Wesentlichen die meisten Aspekte bereits berücksichtige. Dennoch ist die strukturierte Formulierung, die hier angeboten wird, hilfreich. Ich frage mich ob wirklich die Darstellung aller verschiedener Prüfungsformen nötig ist, oder ob nicht deutlicher darauf hingewiesen werden kann, dass diese nur bei Bedarf studiert werden müssen, zumal es hier relativ viel Wiederholung gibt.

Der Kurs war inhaltlich sehr breit und tief. Dadurch konnte ich Bekanntes reflektieren und eigene Kriterien überarbeiten und so hoffentlich mehr Transparenz für Studierende schaffen.

– sehr gut strukturiert und erklärt

– einen guten Gesammtüberblick (positiv: man bekommt einen Überblick über alle möglichen Formen des Prüfens/negativ: die einzelne Prüfungsformen blieben manchmal ein wenig unterbeleuchtet)

Sehr interessant, gibt hilfreiche Tools zur Prüfungsgestaltung und -bewertung

Die Videos sind gut – es gibt einiger Wiederholungen, die zu einer deutlichen kondensierung der Video Anzahl und des Skripts führen würde. Ich finde es super, dass zwischen den Prüfungsarten unterschieden wird und die Bewertungsraster / Prompts u.a. als Anregung zur Verfügung gestellt werden.

Das flipped classroom Konzept war stimmig und mit dem Vorlauf auch gut geeignet. Ich hätte mir für die Dokumente (v.a. Blueprint) ein Beispiel gewunschen, das sich durch die Videos durchzeiht. Zum Beispiel ein einfaches, fachfremdes Beispiel einer Prüfuing, das jeder kennt. Beim Ausfüllen der Dokumente habe ich mich teilweise schwer getan.

Sehr strukturiert und verständlich aufgebaut! Ich habe das Gefühl viel mitgenommen zu haben.

Die Zeit-Einschätzung von 2 Stunden habe ich als etwas knapp empfunden, für ein Durcharbeiten mit Notizen machen, & Nachdenken brauchte ich deutlich länger — besonders da ich bisher noch nicht im Kontakt mit der Kompetenzorientierung war, war ich hier vielleicht aber auch sehr langsam.

Besonders die Beispiel haben wir sehr geholfen zu verstehen wie es konkret umsetzbar ist – hier wären noch weitere Beispiele vielleicht hilfreich für Personen die noch mehr Anknüpfungspunkte brauchen.

Insgesamt fühle ich mich jetzt aber deutlich gewappneter für die Lehre!

Herzlichen Dank!