Möchten Sie zeiteffizient lernförderliche Lehrveranstaltungen planen?
Dann ist dieser Kurs genau das Richtige für Sie!

Ihr Weg zu lernförderlichen, zeiteffizienten Lehrveranstaltungen.

In diesem videobasierten Selbstlernkurs lernen Sie, das Handwerkszeug kennen, das Sie benötigen, um Lehrveranstaltungen systematisch, zeitlich effizient, lernförderlich und zur Zufriedenheit Ihrer Studierenden zu planen.

Dozierende möchten gute Lehre gestalten. Dabei haben sie das Gefühl, in Arbeit unterzugehen und nie fertig zu werden, denn Sie übersehen, dass …

  • die Formulierung von Lernzielen die Gestaltung von Lehrveranstaltungen extrem erleichtert.
  • dass sie das Lernen ihrer Studierenden am besten dadurch unterstützen, dass sie dies aktivieren, statt selbst endlose Stunden in die Planung der Lehrveranstaltung zu hängen.
Stellen Sie sich vor, Sie würden ganz easy-going Lehrveranstaltungen konzipieren, die Ihre Studierenden beim Lernen unterstützen und ihnen Spaß machen.

Wie würden Sie sich fühlen, wenn…

  • Sie zügig Lehrveranstaltungen planen könnten?
  • Sie ein großes Repertoire an Lehrmethoden zur Verfügung hätten, die abwechslungsreiche Lehre ermöglicht?
  • Ihre Studierenden durch Ihre Lehrveranstaltung viel lernen würden?
  • Ihre Lernenden Ihnen positives Feedback über die Gestaltung der Lehrveranstaltung geben würden?
Das klingt gut? Sind Sie dabei?
Dann schauen Sie doch mal in unseren Selbstlernkurs...

Crashkurs Lehrveranstaltungsplanung

Der Selbstlernkurs beinhaltet…

  • ca. 90min. Lehrvideos in kurzen Einheiten, den sie ortsunabhängig und flexibel mit Internetzugang,
  • ein Jahr lang so oft Sie möchten und
  • so schnell oder langsam oder intensiv oder oberflächlich Sie möchten, bearbeiten können.
  • Planungsraster,
  • Checklisten und
  • Methodensammlungen, die Sie bei der Gestaltung von lernförderlichen Lehrveranstaltungen unterstützen.

Die Bearbeitungszeit des Kurses bestimmen Sie. Wir empfehlen, insgesamt ca. 4-5 Stunden zu reservieren.

Und diese Module erwarten Sie ganz konkret...

So lernen Sie im Selbstlernkurs

  • im eigenen Tempo
  • wann immer Sie wollen
  • wo immer Sie wollen (nur Internetzugang nötig)
  • innerhalb eines Jahres so oft Sie möchten

Für wen ist dieser Kurs geeignet?

Dieser Selbstlernkurs eignet sich für alle Lehrenden an Hochschulen und Universitäten, die das Planen von Lehrveranstaltungen systematisch und zeitlich effizient vornehmen möchten.

Wollen Sie Lehrveranstaltungen systematisch und zeitlich effizient planen?

  • planen Sie Lehrveranstaltungen schneller und besser.
  • wissen Sie, dass die Formulierung von Lernzielen Ihnen das Planen und Durchführen von Lehrveranstaltungen erheblich erleichtert.
  • können Sie passende Lernziele formulieren.
  • können Sie Lehrveranstaltungen lernförderlich und motivierend strukturieren.
  • verfügen Sie über ein großes Repertoire an Lehrmethoden zur abwechslungsreichen Gestaltung von Lehrveranstaltungen.
  • können Sie Lehrmethoden zielorientiert auswählen.

Ihre Vorteile

  • Sie planen Lehrveranstaltungen schneller.
  • Sie planen bessere Lehrveranstaltungen.
  • Ihre Studierenden lernen nachhaltiger.
  • Ihre Studierenden kommen gerne in die Vorlesung.

Sie erhalten einen einjährigen Zugang zu Video-Vorlesungen mit einer Dauer von ca. 90 min mit Planungsraster, Checklisten und Methodensammlungen. Diese stehen Ihnen jederzeit und überall, wo Sie Internetzugang haben, für ein Jahr zur Verfügung.

Ihre Dozentin in diesem Kurs: Dr. Ulrike Hanke

Seit 2003 bin ich aktiv in der universitären Lehre mit Studierenden beschäftigt. Ich gebe Seminare und Vorlesungen für Hauptfachstudierende erziehungswissenschaftlicher BA- und MA-Studiengänge sowie für Lehramtsstudierende.

Außerdem leite ich seit 2003 ich Veranstaltungen der unterschiedlichsten Formate (klassische Weiterbildungen, Online-Kurse, Webseminare, Kurse im Blended Learning-Format etc.) im Rahmen verschiedener hochschuldidaktischer Programme, z.B. an den Universitäten Bern, Zürich, Basel und dem Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg.

Grundständig habe ich in Erziehungswissenschaft an der Universität Freiburg promoviert und habilitiert.

Das Lehren und Lernen ist meine große Leidenschaft.

Ich freu mich auf Sie im Kurs. Bis bald!

Ulrike Hanke
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